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【分析解答题】

十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

请从教师职业道德的角度并结合自身实际,谈谈你对终身学习的认识。
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作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到我国著名的化学家卢嘉锡,20世纪30年代曾兼任省立厦门中学的数学教师。有一天,一美国心理学家凯尔曼提出了态度形成与改变的三阶段说理论,它是由构成()A、服从B、“老师,你还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,